103年NO.11-讓學子與世界接軌

國際志工偏鄉交流  讓學子與世界接軌

位處偏鄉的南投縣永樂、豐丘等國小，最近幾年分別引進了來自多國的志工與學生、家長互動，志工們帶來英語的學習等機會，也實地體驗了台灣農村樸實的生活，他們「將世界帶進校園，讓孩子看見世界」。

信義鄉的豐丘國小2010年起推動國際教育，陸續引進了近10名國際志工，他們是分別來自日本、波蘭、美國、印尼等國的大學生、高中生；位於中寮鄉的永樂國小，2013年起，前後來了美國、巴西等國的14名國際志工，除了有大學生、高中交換學生，還有工程師、營養飲食專家、現職或退休老師等。

志工們不少人住進學生家庭，與務農的家長們一起生活，直接接觸台灣農家「日出而作，日落而息」的傳統生活型態，上課時間一到，就到學校依其專長，指導偏鄉小朋友英語、日語等各國語言，也分享各國風光，開啟了小朋友們的眼界，讓多數未曾出國的小朋友們與世界接軌，心嚮往之。

志工們也很高興有機會與台灣的小朋友們相處，來自日本的新田英子在永樂國小上日文課，面對從幼稚園到國小6年級混齡學習的小朋友，使用圖卡教具和音樂，講述拔蘿蔔的故事，小朋友們十分新奇，頻頻問：「日本的蘿蔔跟台灣一樣嗎？」新田英子說，若能依低中高分班，她還會有不同的教法。

波蘭籍的Dominik在豐丘國小服務，為減少語言障礙，運用積點方式與學生建立友誼而非師生的關係，他說：「我和他們玩遊戲、畫畫、讀簡單的英文繪本、我們一同歡笑。」快樂、歡笑填滿他國際志工的回憶。

永樂國小校長葉兆祺說，國際志工最直接明顯的效應，就是讓偏鄉學生敢於學習英語，挑戰語言障礙，永樂國小推動國際志工交流幾年下來，全校學生將於最近主動參加英文檢定。